TTMIK niveau 2 les 2 - Revision history

Marc Wentink: /* Gebruikte woorden */

2018-07-07T16:50:19Z

Gebruikte woorden

← Older revision		Revision as of 16:50, 7 July 2018
Line 70:		Line 70:
	번 = keer <br />		번 = keer <br />
	몇 번 = hoeveel keer <br />		몇 번 = hoeveel keer <br />

			[http://www.koreanwikiproject.com/wiki/TTMIK_niveau_2_les_1 vorige][http://www.koreanwikiproject.com/wiki/TTMIK_niveau_2_les_3 volgende]

Marc Wentink at 07:38, 23 October 2016

2016-10-23T07:38:51Z

← Older revision		Revision as of 07:38, 23 October 2016
Line 66:		Line 66:
	텔레비전 = TV <br />		텔레비전 = TV <br />
	자주 = vaak <br />		자주 = vaak <br />
	~~일주일~~= week <br />		주= week <br />
	일주일에 = per week <br />		일주일에 = per week <br />
	번 = keer <br />		번 = keer <br />
	몇 번 = hoeveel keer <br />		몇 번 = hoeveel keer <br />

Marc Wentink at 13:06, 23 April 2016

2016-04-23T13:06:10Z

← Older revision		Revision as of 13:06, 23 April 2016
Line 66:		Line 66:
	텔레비전 = TV <br />		텔레비전 = TV <br />
	자주 = vaak <br />		자주 = vaak <br />
			일주일= week <br />
	일주일에 = per week <br />		일주일에 = per week <br />
	번 = keer <br />		번 = keer <br />
	몇 번 = hoeveel keer <br />		몇 번 = hoeveel keer <br />

Marc Wentink: /* Gebruikte woorden */

2016-04-22T19:43:47Z

Gebruikte woorden

← Older revision		Revision as of 19:43, 22 April 2016
Line 64:		Line 64:
	부러요 = (ik) zing <br />		부러요 = (ik) zing <br />
	어제 = gisteren <br />		어제 = gisteren <br />
			텔레비전 = TV <br />
	자주 = vaak <br />		자주 = vaak <br />
	일주일에 = per week <br />		일주일에 = per week <br />
	번 = keer <br />		번 = keer <br />
	몇 번 = hoeveel keer <br />		몇 번 = hoeveel keer <br />

Marc Wentink at 19:41, 22 April 2016

2016-04-22T19:41:27Z

← Older revision		Revision as of 19:41, 22 April 2016
Line 1:		Line 1:
	In deze les kijken we naar het deeltje dat het lijdend voorwerp aangeeft (Object marker). Zoals reeds gezegd zijn er verschillende soorten ~~gramatikale~~ partikels in het Koreaans. (Voor het onderwerp, voor het thema, voor een plaatsbepaling enzovoort.)		In deze les kijken we naar het deeltje dat het lijdend voorwerp aangeeft (Object marker). Zoals reeds gezegd zijn er verschillende soorten grammatica partikels in het Koreaans. (Voor het onderwerp, voor het thema, voor een plaatsbepaling enzovoort.)
	Deze partikels maken het makkelijker een zin te begrijpen, ook als de woordvolgorde verandert.		Deze partikels maken het makkelijker een zin te begrijpen, ook als de woordvolgorde verandert.

Line 6:		Line 6:
	Tot nu toe hebben we naar verschillende werkwoorden gekeken. Werkwoorden kun je verdelen in twee soorten transitieve en intransitieve werkwoorden. Transitieve werkwoorden hebben een lijdend voorwerp nodig. Intransitieve werkwoorden kunnen gebruikt worden zonder lijdend voorwerp.		Tot nu toe hebben we naar verschillende werkwoorden gekeken. Werkwoorden kun je verdelen in twee soorten transitieve en intransitieve werkwoorden. Transitieve werkwoorden hebben een lijdend voorwerp nodig. Intransitieve werkwoorden kunnen gebruikt worden zonder lijdend voorwerp.

	In het Nederlands en de meeste andere ~~Indoeuropese~~ talen is dat heel duidelijk. Er is altijd een lijdend voorwerp nodig. (Heb je de ~~portomonee~~ gevonden? Ja ik heb haar/het gevonden!)		In het Nederlands en de meeste andere Indo-Europese talen is dat heel duidelijk. Er is altijd een lijdend voorwerp nodig. (Heb je de portemonnee gevonden? Ja ik heb haar/het gevonden!)

	In het Koreaans is dit echter niet zo duidelijk: Vraag: 지갑 찾았어요? (letterlijk: ~~“portomonee~~ gevonden?”) Antwoord: 네. 찾았어요. (letterlijk: “Ja. gevonden.”)		In het Koreaans is dit echter niet zo duidelijk: Vraag: 지갑 찾았어요? (letterlijk: “portemonnee gevonden?”) Antwoord: 네. 찾았어요. (letterlijk: “Ja. gevonden.”)


	== Objektpartikel ==		== Objektpartikel ==

	'''을 [eul]''' - wordt gebruikt als een zelfstandig naamwoord op een ~~medeklinken~~ eindigt: 밥을 먹어요- (ik) eet rijst<br/>		'''을 [eul]''' - wordt gebruikt als een zelfstandig naamwoord op een medeklinker eindigt: 밥을 먹어요- (ik) eet rijst<br/>
	'''를 [reul]''' - wordt gebruikt als een zelfstandig naamwoord om een klinker eindigt: 노래 를 부러요 - (ik) zing een lied<br/>		'''를 [reul]''' - wordt gebruikt als een zelfstandig naamwoord om een klinker eindigt: 노래 를 부러요 - (ik) zing een lied<br/>

Line 54:		Line 54:
	== Gebruikte woorden ==		== Gebruikte woorden ==

	지갑 = ~~portomonee~~		지갑 = portemonnee <br />
	찾다 = vinden		찾다 = vinden<br />
	찾았어요 = gevonden		찾았어요 = gevonden<br />
	밥 = rijst		밥 = rijst <br />
	먹다 = eten		먹다 = eten <br />
	먹어요 = (ik) eet		먹어요 = (ik) eet <br />
	노래 = lied		노래 = lied <br />
	부르다 = zingen		부르다 = zingen <br />
	부러요 = (ik) zing		부러요 = (ik) zing <br />
	어제 = gisteren		어제 = gisteren <br />
	자주 = vaak		자주 = vaak <br />
	일주일에 = per week		일주일에 = per week <br />
	번 = keer		번 = keer <br />
	몇 번 = hoeveel keer		몇 번 = hoeveel keer <br />

Marc Wentink at 19:39, 22 April 2016

2016-04-22T19:39:31Z

← Older revision		Revision as of 19:39, 22 April 2016
Line 51:		Line 51:

	Hoe verder het lijdend voorwerp (텔레비전) van het werkwoord (봐요) verwijderd is, hoe belangrijker en gebruikelijker het is om het partikel wel te gebruiken.		Hoe verder het lijdend voorwerp (텔레비전) van het werkwoord (봐요) verwijderd is, hoe belangrijker en gebruikelijker het is om het partikel wel te gebruiken.

			== Gebruikte woorden ==

			지갑 = portomonee
			찾다 = vinden
			찾았어요 = gevonden
			밥 = rijst
			먹다 = eten
			먹어요 = (ik) eet
			노래 = lied
			부르다 = zingen
			부러요 = (ik) zing
			어제 = gisteren
			자주 = vaak
			일주일에 = per week
			번 = keer
			몇 번 = hoeveel keer

Marc Wentink: /* Wanneer gebruik je een object partikel */

2016-04-22T19:31:10Z

Wanneer gebruik je een object partikel

← Older revision		Revision as of 19:31, 22 April 2016
Line 50:		Line 50:
	'''텔레비전(을) 일주일에 몇 번 봐요?''' = Hoe vaak in de week kijk je TV?		'''텔레비전(을) 일주일에 몇 번 봐요?''' = Hoe vaak in de week kijk je TV?

	Hoe verder het lijdend voorwerp (텔레비전) van het werkwoord (봐요) ~~verwijdert~~ is, hoe belangrijker en gebruikelijker het is om het partikel wel te gebruiken.		Hoe verder het lijdend voorwerp (텔레비전) van het werkwoord (봐요) verwijderd is, hoe belangrijker en gebruikelijker het is om het partikel wel te gebruiken.

Marc Wentink: First version

2016-04-22T19:24:24Z

First version

New page

In deze les kijken we naar het deeltje dat het lijdend voorwerp aangeeft (Object marker). Zoals reeds gezegd zijn er verschillende soorten gramatikale partikels in het Koreaans. (Voor het onderwerp, voor het thema, voor een plaatsbepaling enzovoort.)
Deze partikels maken het makkelijker een zin te begrijpen, ook als de woordvolgorde verandert.

In de spreektaal worden deze partikels echter vaak weggelaten, als de context duidelijk is. De zinnen zijn dan korter en makkelijker uit te spreken.

Tot nu toe hebben we naar verschillende werkwoorden gekeken. Werkwoorden kun je verdelen in twee soorten transitieve en intransitieve werkwoorden. Transitieve werkwoorden hebben een lijdend voorwerp nodig. Intransitieve werkwoorden kunnen gebruikt worden zonder lijdend voorwerp.

In het Nederlands en de meeste andere Indoeuropese talen is dat heel duidelijk. Er is altijd een lijdend voorwerp nodig. (Heb je de portomonee gevonden? Ja ik heb haar/het gevonden!)

In het Koreaans is dit echter niet zo duidelijk: Vraag: 지갑 찾았어요? (letterlijk: “portomonee gevonden?”) Antwoord: 네. 찾았어요. (letterlijk: “Ja. gevonden.”)

== Objektpartikel ==

'''을 [eul]''' - wordt gebruikt als een zelfstandig naamwoord op een medeklinken eindigt: 밥을 먹어요- (ik) eet rijst 
'''를 [reul]''' - wordt gebruikt als een zelfstandig naamwoord om een klinker eindigt: 노래 를 부러요 - (ik) zing een lied 

== Wat betekent het objektpartikel? ==

Als je in het Nederlands "een appel" zegt, is het nog niet duidelijk wat voor functie het in de zin heeft.
In het Koreaans wordt het door het toevoegen van het partikel na het zelfstandig naamwoord al duidelijk wat de functie is, zonder dat je het werkwoord of de rest van de zin al weet.

Een appel is neutraal. 사과 in het Koreaans ook. Maar 사과를 geeft aan dat appel een lijdend voorwerp is. Iemand gaat iets met die appel doen.
Je kan voorspellen dat het werkwoord dat komt iemand iets laat doen met een appel. Een appel eten, kopen, verkopen, vinden, gooien, tekenen enzovoort.

Hetzelfde geld voor de partikels die een onderwerp aan geven: 이/가. Deze maken een appel tot een onderwerp. Ook hier weet je al dat de appel het onderwerp
van de zin gaan zijn. De appel is goed, slecht duur, zal groot zijn, was klein, is goed voor de gezondheid, enzovoort.

En het thema partikel: “사과는” - geeft aan, dat men de nadruk op de appel wil leggen of dat men voor de eerste keer over de appel praat.

== Wanneer gebruik je een object partikel ==

Als je "Wat heb gisteren je gedaan" met alle correcte partikels vertaalt, dan klinkt het wat overdreven formeel.
'''“어제 <Naam van de persoon> 씨는 뭐를 했어요?”'''

Als het duidelijk is over welke persoon je het hebt zeg je: '''“어제 뭐를 했어요?”'''

Als het duidelijk is dat “뭐” (= wat) niet het onderwerp van de zin is, (het is niet "wat" die iets doet), kan je 를 weglaten.

= '''“어제 뭐 했어요?”'''
 
Als het lijdend voorwerp dichtbij het werkwoord staat, is het meestal duidelijk. Staat het lijdend voorwerp echter aan het begin van de zin, en het werkwoord aan het einde dan wordt het partikel meestal wel gebruikt om de zin te verduidelijken.

'''텔레비전 봐요'''. = Ik kijk TV. 
↓ 
'''텔레비전 봐요?''' = Kijk je TV? 
↓ 
'''텔레비전 자주 봐요?''' = Hoe vaak kijk je TV? 
↓ 
'''텔레비전(을) 일주일에 몇 번 봐요?''' = Hoe vaak in de week kijk je TV?

Hoe verder het lijdend voorwerp (텔레비전) van het werkwoord (봐요) verwijdert is, hoe belangrijker en gebruikelijker het is om het partikel wel te gebruiken.