Jump to content

TTMIK Level 3: Difference between revisions

From Korean Wiki Project
No edit summary
No edit summary
Line 10: Line 10:
|level=3
|level=3
|lesson=1
|lesson=1
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l1.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 18: Line 18:
|level=3
|level=3
|lesson=2
|lesson=2
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l2.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 26: Line 26:
|level=3
|level=3
|lesson=3
|lesson=3
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l3.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 34: Line 34:
|level=3
|level=3
|lesson=4
|lesson=4
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l4.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 42: Line 42:
|level=3
|level=3
|lesson=5
|lesson=5
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l5.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 50: Line 50:
|level=3
|level=3
|lesson=6
|lesson=6
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l6.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 58: Line 58:
|level=3
|level=3
|lesson=7
|lesson=7
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l7.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 66: Line 66:
|level=3
|level=3
|lesson=8
|lesson=8
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l8.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 74: Line 74:
|level=3
|level=3
|lesson=9
|lesson=9
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l9.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 82: Line 82:
|level=3
|level=3
|lesson=10
|lesson=10
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l10.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 90: Line 90:
|level=3
|level=3
|lesson=11
|lesson=11
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l11.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 98: Line 98:
|level=3
|level=3
|lesson=12
|lesson=12
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l12.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 106: Line 106:
|level=3
|level=3
|lesson=13
|lesson=13
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l13.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 114: Line 114:
|level=3
|level=3
|lesson=14
|lesson=14
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l14.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 122: Line 122:
|level=3
|level=3
|lesson=15
|lesson=15
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l15.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 130: Line 130:
|level=3
|level=3
|lesson=16
|lesson=16
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l16.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 138: Line 138:
|level=3
|level=3
|lesson=17
|lesson=17
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l17.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 146: Line 146:
|level=3
|level=3
|lesson=18
|lesson=18
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l18.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 154: Line 154:
|level=3
|level=3
|lesson=19
|lesson=19
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l19.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 162: Line 162:
|level=3
|level=3
|lesson=20
|lesson=20
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l20.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 170: Line 170:
|level=3
|level=3
|lesson=21
|lesson=21
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l21.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 178: Line 178:
|level=3
|level=3
|lesson=22
|lesson=22
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l22.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 186: Line 186:
|level=3
|level=3
|lesson=23
|lesson=23
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l23.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 194: Line 194:
|level=3
|level=3
|lesson=24
|lesson=24
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l24.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 202: Line 202:
|level=3
|level=3
|lesson=25
|lesson=25
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l25.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 210: Line 210:
|level=3
|level=3
|lesson=26
|lesson=26
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l26.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 218: Line 218:
|level=3
|level=3
|lesson=27
|lesson=27
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l27.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 226: Line 226:
|level=3
|level=3
|lesson=28
|lesson=28
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l28.pdf
}}
}}
|-
|-
Line 234: Line 234:
|level=3
|level=3
|lesson=29
|lesson=29
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l29.pdf
}}
}}
|-
|-
| 30
| 30
|  
| [http://www.talktomeinkorean.com/lessons/level-3-lesson-30/ Word Builder lesson 2]
|{{TTMIK Languages
|{{TTMIK Languages
|level=3
|level=3
|lesson=30
|lesson=30
|Eng link=
|Eng link=http://traffic.libsyn.com/talktomeinkorean/ttmik-l3l30.pdf
}}
}}
|}
|}

Revision as of 14:19, 18 November 2010

Lesson Topic Language
1 Too much or very (너무)

1

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
2 Linking verbs with -고

2

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
3 In front of, behind, on top of, under, next to

3

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
4 Shall we…? + I wonder… – -(으)ㄹ까요?

4

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
5 Approximately, about – 쯤

5

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
6 (으)ㄹ 거예요 vs -(으)ㄹ게요

6

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
7 -아/어/여서

7

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
8 To look like, to seem like

8

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
9 To seem like, to look like (used with verbs)

9

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
10 Before -ing

10

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
11 ㅂ irregular

11

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
12 But still, nevertheless

12

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
13 Making adjectives

13

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
14 Making adjectives (Part 2)

14

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
15 Well then, in that case, if so

15

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
16 Let’s

16

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
17 In order to, for the sake of

17

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
18 Nothing but, only

18

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
19 After -ing

19

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
20 Even if, even though

20

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
21 는데

21

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
22 Maybe I might…

22

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
23 Word Builder lesson 1

23

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
24 르 irregular

24

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
25 네요

25

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
26 ㄷ irregular

26

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
27 반말 and 존댓말 (Politeness Levels)

27

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
28 “Let’s” in casual language (반말)

28

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
29 “ㅅ” irregular

29

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt
30 Word Builder lesson 2

30

{{{lesson_name}}}
gjuha shqipe العربية български език 中文 (简体) 中文 (繁體)
Čeština English Suomi Vlaams Français
Deutsch Magyar nyelv עִבְרִית Bahasa Indonesia Italiano
日本語 ភាសាខ្មែរ lietuvių kalba Kreyòl ayisyen Bahasa Malaysia
Nederlands اردو Português Português Brasileiro Język Polski
Română Русский язык Српски Slovenščina Español
svenska Tagalog ภาษาไทย Türkçe tiếng Việt